2011年第 十六 期
作者:区总工会办公室
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更新时间:2011/07/20

第 十六 期
(总第 350 期)
巴中市巴州区总工会            2011年7月20日

◆ 洪灾无情人有情
◆ 对照目标找差距  增添措施促工作
◆ 巴州区总工会“金秋助学”早安排

洪灾无情人有情
──区总工会到挂包村慰问受灾群众

  7月8日,骄阳似火,酷暑难当。巴州区总工会党组书记、常务副主席黄清琳带领党组及相关部室负责人,冒着酷暑,来到挂包的三江镇龙门村,查看水毁灾情,慰问受灾群众。
  在听取该村两委干部关于该村水毁灾情、灾后自救情况介绍后,黄书记一行前往该村受灾最严重的三、五组实地察看了玉米、水稻被毁情况,对受灾住户进行了走访。同时,还到该村新引进的土鸡养殖场、蜈蚣种养场察看进展情况,并与业主进行了座谈,她对业主来村发展表示热烈欢迎,对他们推进该村发展所作的贡献给予了高度赞扬,她要求村两委干部要积极为业主做好群众工作,为业主的发展做好服务工作。
  随后,在与村两委干部的座谈中,黄书记对村两委积极组织群众开展生产自救所做的一系列工作表示赞赏,对下一步防汛救灾工作,她要求,村支两委要按照区委、区政府防汛工作会议安排部署,迅速组织党员干部,发动群众开展生产自救,摸清受灾情况,帮助他们渡过难关。要密切关注群众灾后生活安置,稳定群众情绪,确保救灾工作有序开展。对挂包村的工作,她要求随行的挂包该村的工会干部,一定要加强与村两委的联系,积极协助他们搞好项目规划,对一些受损严重、恢复难度较大的项目,要积极向上级相关部门汇报,努力争取更大的帮助和支持;对已纳入规划的项目,一定要落实好规划,把项目实施好;对一些未纳入规划而当前又急需实施的项目,要按规则,讲程序,高标准完成。
  最后,她表示区总工会作为挂包联系部门,将在力所能及的范围内,对该村的灾后重建和挂包帮扶工作给予关注、支持。

对照目标找差距 增添措施促工作
──区总工会召开半年工作总结会议

  7月19日,巴州区总工会召开了2011年半年工作总结会议,认真梳理上半年工作,科学谋划下半年工作。会议由区总工会党组书记、副主席黄清琳主持,区委常委、统战部长、区总工会主席王晓峰出席会议并作重要讲话。
会议首先由区总各部室负责人就上半年的工作进行了回顾,同时对照年度目标任务,查找差距,并就下半年工作的开展制定详细计划。领导班子成员就各自分管的工作提出了具体意见和要求。
  黄清琳全面总结了上半年的工作及经验,对下半年的工作,她提出:一是要集中打好“三个硬仗”,即工会组建、工资集体协商、职工权益维护;二是要着力推进“六大工程”,即素质培训工程、建功立业工程、惠民帮扶工程、和谐稳定工程、回乡创业工程、环境整治工程;三是要不断强化工会经费审查管理;四是要积极加强信息、理论调研。
  最后,王晓峰常委在强调讲话中说:大家对上半年的工作总结准备充分、定位准确、思路清晰;新一届区总领导班子带领全体干部求真务实,开拓创新,工作运行有了新发展、新变化、新气象。并同时指出:对照市区委和上级工会的要求,对照目标任务,对照新的形势,我们的工作还有差距,大家要认真思考,增添措施,力促提高。对下一步工作,他要求要突出“六重”:一是重实效,推进工作;二是重持续,加强落实;三是重协调,多方联动;四是重创新,突出亮点;五是重民生,转变作风;六是重形象,强化素质。


巴州区总工会“金秋助学”早安排

  又到了金榜题名的时候,莘莘学子们将陆续收到来自不同院校的录取通知书。然而,不菲的学费却为部分困难职工子女凭添了一丝忧虑。为进一步开展好工会系统“金秋助学”活动,积极把工会扶贫助困这块品牌唱响做大。日前,巴州区总工会下发了《关于开展2011年“金秋助学”活动的通知》,并启动了以助学子“梦圆金秋”为主题的帮扶救助活动。
  为开展好这项活动,巴州区总工会要求全区各级工会深入开展以解决困难职工实际问题为目的,以帮助他们子女上大学为内容,以捐资助学、帮扶结对为形式的“金秋助学”活动。要求各级工会加强领导,明确责任,完善金秋助学“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助、记录归档”的工作程序。
巴州区总工会今年助学资助对象主要是:纳入工会帮扶工作管理系统的困难职工(农民工)子女;部分未纳入困难职工档案,但家庭确实十分困难的职工(农民工)子女。
  为做到助学活动公平公正,真正把党和政府的温暖带给困难学子,活动要求全区各级工会在广泛宣传的同时,坚持公平、公正、公开透明地原则,认真组织调查摸底,摸清今年参加高考学生家庭情况,对困难职工提出的救助申请要进行认真审查,努力使每个考上大学的困难职工子女都能够顺利入学。
  与往年不同的是,今年的“金秋助学”除了助学这一主题外,还有另一个主题是爱心传递。从今年开始,工会将会给每一位受到资助的学生建立档案和QQ群,对这些受助学生的学习情况、学习困难进行跟踪,并通过组织这些贫困学生开展座谈会、勤工俭学等方式,让这些学生感到来自社会的关爱,培养他们的感恩之心。让他们走上社会后,在有能力之时,也通过自己的实际行动奉献社会责任和爱心,帮助自己贫困的家庭脱困。

 

 

 

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