记者从教育部今天召开的新闻发布会上获悉，教育部与全国总工会联合实施了“农民工学历与能力提升行动计划——求学圆梦行动”，提出到2020年，在有学历提升需求且符合入学条件的农民工中，资助150万名农民工接受学历继续教育，得到相应的技术技能培训，通过学习免费开放课程提升自身素质与从业能力。

    据了解，我国农民工学历层次和接受技能培训的总体比例仍相对较低。截至2014年，农民工高中及以上学历者占23.8%，大专及以上学历者仅7.3%，接受过技能培训的占34.8%。

    为此，“农民工学历与能力提升行动计划”的主要目标是：建立学历与非学历教育并重，产教融合、校企合作、工学结合的农民工继续教育新模式，提升农民工学历层次和技术技能水平。

    此项行动计划将每年在全国范围资助30万名农民工接受高等学历继续教育，其中包括本科、专科两个层次。此外，还将重点面向签订固定劳动合同的农民工开展岗位技能培训，并为农民工提供创新创业培训、提升其综合文化素质，开放优质网络资源，助推终身学习。

    为解决农民工学费负担过重等问题，此项行动计划提出推动建立教育行政部门、工会、高校、行业企业多方联动的工作机制，建立健全政府、工会、用人单位和学习者共同分担成本、多渠道筹措经费的投入机制。同时，通过地方工会加大投入、企业按规定足额提取职工教育培训经费等方式，帮助农民工接受继续教育培训。此外，教育部还鼓励高校对农民工接受学历继续教育和非学历培训进行学费优惠。

    记者从全总宣教部获悉，近年来各级工会通过提供优惠政策、学费资助、实行学分累计等手段和灵活的形式，鼓励和帮助农民工提升学历层次，推广适应农民工工作特点和实际需求的“学分银行”“现代学徒制”等教育培训新模式，为农民工接受继续教育提供了多样化途径。